
3避免陈词滥调 。怖故恐怖,写恐或者确信手指其实并不存在 ,怖故主人公霍华德(Howard)是写恐一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ,以及那些你在学校或独自看过的怖故获奖恐怖小说 。

7写一个情节大纲。写恐选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的怖故例子 ,需要给人物增加危险或威胁 ,写恐要成为一个真正的怖故作家 ,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ,所以大声朗读你的故事,
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。
- 通过场景的转换来制造紧张感,并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。让人物变得可信 ,后面会走火或者主角会用到。
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。霍华德的反应也是合理的。而且代价很高 。有一些血腥的场面是可以的 ,但要保证情节中的血腥是有意义和影响的 ,预感要发生什么不好的事情 。悬念 、
- 然后接下来的故事中,否则就是剽窃。比如作者利用故事中的某一设定 、你最怕被困在哪里 ?
- 让角色困在一个封闭空间,人物个性转变或者对某一情节的揭露,
- 用一些令人恶心的细节 ,接着他想去散散步好摆脱手指。这些构成了一个故事,从经典的鬼故事到当代的恐怖小说, 广告
警告

2大声朗读你的故事。看看结尾是否可行,

2让你的人物遭遇一些不好的事情。而不是描写血腥的画面。而这冲突会推动故事的发展,

3分析恐怖小说中的例子。恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪。
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,

3让人物犯错或者做出错误的决定。这样,恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ,想想你要呈现哪些极端情绪 ,能将人物冲突中很多松散的线索连起来 ,

2选取一个普通的场景,

4让角色限制自己的行动。焦虑、由于恐惧感取决于读者的主观感受,小丑、然后让人物再次进入冲突 ,但不会吓到你的读者
。金是这么做的 :霍华德先是被手指吓坏了,或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折,故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望。移动得也比之前快。因为他觉得可能是自己的幻觉,方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性 。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs),比如发型
、利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ,从一些熟悉的画面,
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ,这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时
。

2多读几种不同类型的恐怖小说
。而且恐怖故事中似乎也是必要的。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景,
- 发挥你的想象力,无论是一根移动的手指,也没说在洗手间看到会动的手指 。通过清晰的细节描写 ,助推角色去试着解决问题,手指瞬间就紧跟上了他,你会有何反应。故事立即变得紧张或有悬念。随遇而安 、还是神秘的猴爪,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话
,肯定不希望结局是固定和封闭的,就看到手指似乎变得更长了,深红色”这样的形容词能让语言更有质感,比如浴室里有根断掉的手指,或是凶残的小丑,
- 担忧 :这种恐惧是一种可怕的感觉 ,并知道如何解决。
- 读者对人物的期望,不过要在恐怖小说中避免这些并不容易。故事中主角这么做的后果很清楚,孤岛或者一个荒芜的小镇。霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题
,废弃的医院 、通过描写她的日常生活场景
,太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木
,弄走它或者毁了它。故事中霍华德的这个决定很合理
,意外和预感”
。属于“无法解释”的范畴。孤独
、一个好的转折可以成就故事
,主人公是一个名叫康妮的小女孩
,我们知道手指象征着某种不好
,冷静一下,逼得他不得不走进浴室去面对它。但这种恐惧的感受会很强烈。虽然你的故事不能吸引所有读者,同时也意识到这几乎是不可能的。还要让他们相信自己这么做是对的。不是打电话报警,他写了200多个短篇故事,多疑或者恐惧等情绪
,自己可能会失去理智。接着进入人物的冲突
,和妻子关系融洽
,这样读者才会同情他们 。从而让读者产生诸如恐惧 、比如体积和熊一样大的蜘蛛,这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强
。或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里,图画记忆通常不会在读者心里保存很久,通读故事初稿,直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧 。而家里只有康妮一个人。并吸引读者读完整个故事 。而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信。
- 例如在金的《神秘手指》中,故事应该努力给读者营造几种极端的感受
,比如不喜欢鲜血,或者说你是另一个人
。想好故事的假设或场景及设定之后
,比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景,注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了,

1恐怖小说具有主观性 。作者是威廉·怀马克·雅各布斯(William Wymark Jacobs),比如发型 、利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ,从一些熟悉的画面,

2多读几种不同类型的恐怖小说 。而且恐怖故事中似乎也是必要的。有一种方法能创造出让读者感到恐怖的场景,

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧。反之会毁掉故事 。首饰 、 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书,打字机或者装有Word程序的电脑 。
方法5修改故事

1分析用词 。
- 金通过引入威胁 ,用得太多就很容易被猜到,用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ,还会让故事充满紧张和悬念 。在浴室里发现了手指 ,故事达到高潮 。所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时,所以 ,一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上,恐怖故事要能让读者足够相信,或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。不能让读者感觉突兀或者随意。如果想写出独一无二、切水果或者去拜访朋友,多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。
- 使用的语言和用词要贴合角色。同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。
- 你也可以调查一下家人 、不停地想着手指的事情,然后加一些吓人或怪诞的元素 。似乎过着体面的中产阶级生活 。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣,情节 、以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。
- 现代有一些非标准的恐怖小说,然后想一想如果你被困住了 , 广告
方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角。读者需要知道这样做会带来什么样的后果 。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻,
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在,并希望帮他们摆脱困境,直到他们不得面对冲突的来源。
- 确定他们的世界观,笔、如主角的日常生活、究竟手指是真实存在的 ,为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表 ,判断他们的反应,避免某些词语或词组使用太频繁。当读者深深地沉浸在故事里,而是影响读者的心理状态 。

5给读者制造极端的情绪。一旦你给人物设置了威胁或者危险,是否在逐步推进,烟斗或手杖 。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲,让读者体会到康妮的恐惧,晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子,和其他故事一样 ,恐怖小说和喜剧一样很难写,需要做很多工作让读者有参与感 ,这些都是写作时应尽量避免的。名叫《何去何从》(“Where Are You Going, Where Have You Been?”),
- 在《神秘手指》中,这样才能让读者感到震撼 ,或者车里有两个男人。通过正确的计划 、进行同义词替换 ,对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。恐怖故事中 ,此时霍华德开始觉得自己安全了,而不是麻木或者无聊。主要有几种不同的方法 ,欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围, 广告
- 纸 、棺材、由于邻居打电话报警 , 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。用了很多不同的技巧来吓读者 。会担心有什么不好的事情发生在他们身上。或者某个人物做了非常可怕的噩梦,可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的。接着就要让角色作出错误的应对,而是跑出家门去又黑又深的树林里,读者可能会疑惑,或者某个人物掉在了血泊中 。人物或者转折来制造出恐怖的效果。觉得自己已经安全了 。
- 记住,他们可能就不害怕失去了。作者有一个假设 :男主角觉得自己看到一根会动的手指,恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的,

4让人物的利害关系清晰并且极端。这样的悲剧不止更加可信 ,不安或者厌恶 。让他们作出的错误决定看上去很合理,
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡 。比如在公园散步、或者“这只是我的幻觉” 。但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,并且延续到整个故事。所以结局很重要,并且让读者感到焦虑或者恐惧。
- 如果故事有很多对话 ,读者会很担心他会有什么样的损失。即使有瑕疵,你可以对着镜子读,他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音 。这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。故事往前推进,看看句子中是否有重复的形容词、
- 拿出同义词典,要给人物创造足够的动机,引人入胜的故事,朋友或者伴侣最害怕什么 。特别是在故事中同样的血泊一再出现时。你可能想要一些具体的例子,
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”) ,在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。失去贞洁、但不会两者兼有。这样的决定不止让角色显得愚蠢,能帮你了解故事的节奏是否稳定,和其他类型的小说一样,或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。开始非常关心角色时,活死人的攻击,写出故事的梗概 。是愤世嫉俗 、”等等,比如阁楼里疯狂的小丑 ,比如斯蒂芬·米尔豪泽(Stephen Milhauser)的《白手套》(“The White Glove”),充分激发了读者的想象力。
- 例如,了解一下金的风格 。一个看似正常、豆沙色 、激发读者的恐惧是不容易的,影响了他们对现实的认知 。并支持这个人物。
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解 。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。

2加一个曲折的结局。”或者“不要回头看!在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过。一旦他打开浴室的门,
- 想想你会害怕什么样的封闭空间。都会想“这不是真的”,由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说,
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事。 广告
你需要准备
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,是否有足够的惊吓 、描写的是谋杀和不安的心理状态 。
- 为了给人物的生活制造点冲突 ,通过情节铺垫、例如:
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,或是需要继续修改 。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。或者形象上的特点 ,而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。会让读者感到不安,却喜欢蛋糕的吸血鬼,只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。所以我们的目标不是读者的想象,然后随着向下的动作坠落 ,一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ,当然,例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ,但是遇到了一些阻碍或困难,
- 在欧茨的小说《何去何从》中 ,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它。去拜访的老朋友完全不认识你,
